案例教学在工程技术类课程中的应用研究

• 作者: 胡浩
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例法 工程技术类课程 原理示范型案例 项目练习型案例
• 年，卷（期）: ysjy_2016,（1）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G639.1

摘要

目前,国内外工业设计专业都开设了工程技术类课程,课程目标是培养学生形成良好的工程技术意识,提高在设计过程中发现问题和解决问题的能力,进而提升产品创意和产品设计质量,为学生建构系统性的产品设计知识体系。针对目前国内工业设计专业工程技术类课程教学中存在的瓶颈问题,作者引入案例教学进行改革,选择机械基础课程作为教改试点,通过编制原理示范型案例、设计项目练习型案例,训练学生应用工程技术知识解决设计问题的能力。并根据教改反馈建立课程案例库,最后推广到其他工程技术课程中。教改实践证明了基于案例法的工程技术类课程教学,具有极大的应用和推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡浩	浙江理工大学艺术与设计学院	10	21	3.0	4.0