让语文课外阅读真正走近初中学生

• 作者: 张俊松
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课外阅读 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一直以来，对于初中生语文课外阅读教师很少给予有效指导。教师应及时更新教学观念，充分认识课外阅读对于提高学生语文素养与综合学习能力的重要性，不断拓展课外阅读内容，激发其阅读兴趣，结合他们不同阶段的认知特点与需求，营造良好的阅读学习环境，设计出更多新颖、多样化的课外阅读活动，从整体上提高他们的阅读水平，为其今后语文学习和人生发展奠定良好基础。

作者信息

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1	张俊松		1	0	0.0	0.0