艺术设计专业教学过程和生产过程的“四化”对接路径研究

• 作者: 任丽莉 沈真波
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教学 教学过程 生产过程 对接路径
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

通过对高等院校艺术设计专业的教学过程和生产过程的＂四化＂（专业化、项目化、团队化、职业化）对接路径的实现,可以充分解决在教学过程当中出现的问题,大大提高了学生的职业技能与职业素养,促进了教学质量的提高,从而提升了艺术设计专业的学生就业竞争力以及自主创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽莉	辽宁对外经贸学院国际商学院	26	10	2.0	3.0
2	沈真波	辽宁对外经贸学院国际商学院	35	17	2.0	2.0