小学数学教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 牛克忠
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

小学教学是属于学生的思想启蒙、初学的阶段,该阶段的学习情况对于学生今后的学习具有深远的影响.但是由于小学生年龄偏小、性格活泼好动,很难做到全程认真听课,另外由于数学教学内容偏抽象,使得教学效果普遍不明显.那么,要想在短短四十分钟的课堂上让学生真正学习掌握到讲解的重点,教师就必须抓住小学生的心理特点,依照新课改的教学要求,教学以学生为主体,教师来主导的方式进行,通过创新教学吸引学生注意力,教学结合实际生活,带领学生走近亲切的数学课堂,从而培养学生的学习兴趣,让学生能够愿意去主动学习,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛克忠		3	2	1.0	1.0