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摘要:
骨科学涉及疾病复杂,专科性强,对解剖知识及操作技能有较高要求,是外科教学中的难点.本文结合骨科临床教学工作特点,探讨如何将临床技能竞赛培训融入骨科临床教学,提高骨科临床教学质量.
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文献信息
篇名 依托临床技能竞赛改进骨科临床教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床技能竞赛 临床教学 教学质量 骨科学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G420
字数 2391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈慧勇 99 805 14.0 21.0
2 李春海 101 557 10.0 17.0
3 黄霖 31 235 8.0 14.0
4 陈铿 18 117 6.0 10.0
5 余珍燕 13 55 3.0 6.0
6 蔡兆鹏 5 25 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能竞赛
临床教学
教学质量
骨科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
总下载数(次)
49
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