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本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
彰显本色语文享受阅读课堂
小学语文
阅读教学
本色语文
情感教育中彰显审美本色是语文教学的魂
小学语文教学
情感
审美教育
中学语文教学新探
写作
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练习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素美语文:彰显语文教学的本色
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 我爱 学习过程 自主学习 自我理解 内在知识 课堂模式 有效度 祖国语言文字 路漫漫其修远兮 达成度
年,卷(期) xxywjs_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽君 浙江省绍兴市北海小学教育集团 5 10 1.0 3.0
传播情况
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我爱
学习过程
自主学习
自我理解
内在知识
课堂模式
有效度
祖国语言文字
路漫漫其修远兮
达成度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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