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高中古代诗歌教学中学生鉴赏能力的培养
高中语文
古代诗歌
鉴赏能力
农村普通高中古代诗歌的“读懂”教学
古代诗歌
普通高中
读懂
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
确定现代诗歌教学内容,提高教学效率
现代诗歌
教学内容
诗歌特点
课堂教学掌控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 再谈高中古代诗歌教学内容的萃取--以《咏怀古迹》(其三)为例
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 4944字 语种 中文
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中学语文(上旬·教学大参考)
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