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小狗去散步
小狗去散步
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摘要：
教师请幼儿跟随铃鼓的节奏,在活动室里散步,同时用不同的方式与同伴打招呼.当铃鼓声停下来时,幼儿必须站在原地不动.
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自“游”散步 乐成一派——小班幼儿餐后自主散步的实践研究
小班幼儿
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散步
根植文本深挖品味，着眼未来培养能力--以教授《小狗包弟》为例
文本
语言
能力
也谈《散步》之美
结构美
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语言美
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 小狗去散步 | ||
| 来源期刊 | 东方宝宝：保育与教育 | 学科 | 农学 |
| 关键词 | 狗 活动室 幼儿 | ||
| 年，卷（期） | dfwwbyyjy_2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-20 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | S829.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
狗
活动室
幼儿
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-3952
CN：
32-1520/C
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号：
28-202
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
3079
总下载数（次）
35
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