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摘要:
构建具有资源配置指向功能的高校分类体系:高校转型发展的关键和前提 当前我国高校分类的根本问题在于如何淡化、消除类型歧视,构建明确具体、细化且可操作的分类体系,以调整高等教育结构,引导高校未来发展的方向。大学对分类标准的期待,就是对自己“身份”和价值的期待,也是对获取经济资源的期待。
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文献信息
篇名 高校分类体系构建的依据、框架与应用
来源期刊 高教文摘 学科 工学
关键词 分类体系 高校 应用 框架 资源配置 教育结构 分类标准 经济资源
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 TU375.4
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高教文摘
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