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摘要:
在阐述了构建跨学科多专业综合性实验项目的重要意义后,分析了华南农业大学公共基础课实验教学中心开设跨专业综合性实验项目的优势,并提出开设农科类跨专业综合性实验项目的设计思路。以期丰富农科专业实验教学内容,提升学生的创新能力与综合运用知识能力。
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文献信息
篇名 农科类跨专业综合性实验项目的探索
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 跨专业 实验教学 综合性实验项目
年,卷(期) gxsyskxjs_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚娟 华南农业大学公共基础课实验教学中心 20 61 5.0 7.0
2 郭海滨 华南农业大学公共基础课实验教学中心 21 108 7.0 10.0
3 陈巧玲 华南农业大学公共基础课实验教学中心 16 183 5.0 13.0
4 罗玉容 华南农业大学公共基础课实验教学中心 9 17 2.0 4.0
5 李楠 华南农业大学公共基础课实验教学中心 20 34 3.0 5.0
6 许燕珍 华南农业大学公共基础课实验教学中心 6 0 0.0 0.0
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综合性实验项目
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高校实验室科学技术
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16开
1983
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