从心理表征到习得外显的构建——牛顿第二定律瞬时性的应用

• 作者: 王世连
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 瞬时问题 突变 缓变 心理表征分析 习得外显
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

牛顿第二定律瞬时问题,其核心是加速度跟它的合外力的瞬时对应关系,常常伴随着标志性词语:"瞬间"、"刚刚"、"猛地"等,解决此类问题要明确两种基本模型的特点:一是刚性绳(或接触面)模型;二是轻弹簧(或橡皮条)模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世连		7	3	1.0	1.0