PBL教学法在金融学专业课教学中的应用探究 ——以"商业银行经营管理学"为例

• 作者: 李英 苑莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 传统教学法 金融学专业课 商业银行经营管理学
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 91-92,116
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.044

摘要

通过对比传统教学法与PBL教学法,指出PBL教学法在培养学生探究知识、分析问题和解决问题能力等方面具有优势,分析金融学专业课教学引入PBL教学法的必要性,阐述"商业银行经营管理学"应用PBL教学法的流程及应用中需要注意的问题.