浅谈新课标在数学课堂教学中的渗透

• 作者: 常西安
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: “多样化”算法 独立思考 合作交流 创新思维
• 年，卷（期）: mszx_2016,（5）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新课标下,要求人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学学习应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

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1	常西安		1	0	0.0	0.0