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论工业设计专业学生创意能力的培养与保护
论工业设计专业学生创意能力的培养与保护
作者:
王省
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创意能力
工业设计
培养与保护
摘要:
创意是工业设计的核心,更是工业设计的生命。中国开始工业设计教育至今,培养学生创新创意能力一直是各大高校重点关注的问题。创新创意能力的培养并不是一朝一夕可以完成的,高校在大力加强学生创新创意能力培养的同时不能忽略对学生主观能动性的调动。错误的培养方式与企业模式的直接导入会导致学生创新创意动力与能力的丧失。完善教育培养方式,合理看待企业标准才能切实促进学生的创新创意能力的良性发展。
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文献信息
篇名
论工业设计专业学生创意能力的培养与保护
来源期刊
美与时代:创意(上)
学科
经济
关键词
创意能力
工业设计
培养与保护
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
F270.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王省
南京工业大学艺术设计学院
2
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美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
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0
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