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摘要:
针对制药工程专业实验课程的教学现状和主要问题,提出了对实验课程考核方法进行改革的必要性,建立了通过预习报告、实验过程、实验报告、理论笔试、操作技能五个环节对实验课程进行考核的新方法.新的考核方法能够提高学生的实验动手能力和创新能力,从而达到良好的教学效果.
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制药工程
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制药工程专业实验考核方法的改革和探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 制药工程 实验考核 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 107-108,110
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3537字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳玉祝 吉首大学化学化工学院 114 1085 15.0 27.0
2 王广成 吉首大学化学化工学院 11 55 2.0 7.0
3 彭知云 吉首大学化学化工学院 11 26 2.0 4.0
4 肖竹平 吉首大学化学化工学院 27 53 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
制药工程
实验考核
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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