作者:
原文服务方: 物联网技术       
摘要:
高等院校计算机实验室的管理工作量大,难度高,传统的管理方式存在不及时、欠安全、信息滞后等特点。文中以计算机实验室的管理特点为出发点,从管理人才培养、应用技能训练、动手能力引导方面入手,在努力提高实验室管理效率的同时,培养综合性强的实验教师和学生,促进实验室综合发展,构建实验教学与人才培养的良性结构。
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文献信息
篇名 高等院校师生共同管理计算机实验室与技术人才培养路径的综合研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 实验室 共同管理 人才培养 良性结构
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学术研究 Academic Forum -- 人才培养 Vocational Education
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 TP308
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2016.04.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭龙 贵州师范学院数学与计算机科学学院 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
共同管理
人才培养
良性结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
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13151
论文1v1指导