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一双破袜子
一双破袜子
作者:
张爱玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育效果
科任老师
告诉我
开导说
就这样
李老师
不知道
给你
女同事
张老师
摘要:
生活中,一些不经意的小事可能潜藏着教育哲理和契机。班主任如果能发现并合理运用它,或许能收到意想不到的教育效果。一天上班后,我和往常一样打开电脑,登上了QQ。无意间看到在班长的QQ空间里,班上的一个同学对班长的课堂发言、跑操的姿势等进行评判,言语中数落了班长的不足。班长看见这些内容后,心里自然很气愤,便和那个同学在QQ空间里"交锋"。
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仿真研究
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篇名
一双破袜子
来源期刊
新班主任
学科
工学
关键词
教育效果
科任老师
告诉我
开导说
就这样
李老师
不知道
给你
女同事
张老师
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
TS184.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张爱玲
1
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
教育效果
科任老师
告诉我
开导说
就这样
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不知道
给你
女同事
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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