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摘要:
生活中,一些不经意的小事可能潜藏着教育哲理和契机。班主任如果能发现并合理运用它,或许能收到意想不到的教育效果。一天上班后,我和往常一样打开电脑,登上了QQ。无意间看到在班长的QQ空间里,班上的一个同学对班长的课堂发言、跑操的姿势等进行评判,言语中数落了班长的不足。班长看见这些内容后,心里自然很气愤,便和那个同学在QQ空间里"交锋"。
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文献信息
篇名 一双破袜子
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 教育效果 科任老师 告诉我 开导说 就这样 李老师 不知道 给你 女同事 张老师
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 TS184.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱玲 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育效果
科任老师
告诉我
开导说
就这样
李老师
不知道
给你
女同事
张老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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