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摘要:
本文通过对西南医科大学体育课程近几年实施“三自主”教学模式开展情况调查,并通过实地走访、网络调查和文献查阅等方式搜集相关资料,了解四川省部分高校在实施大学体育“三自主”教学中的做法。针对存在的问题和不足进行整理分析,以期为“十三五”期间进一步在大学体育课程中推进与实施“三自主”教学模式改革提供合理化建议。
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学区体育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学体育课程实施“三自主”教学模式研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育课程 “三自主”教学模式 优化方案
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 体 育 教 育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马梁 西南医科大学体育学院 9 5 1.0 1.0
2 王定宣 西南医科大学体育学院 8 74 4.0 8.0
3 熊卫权 西南医科大学体育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
“三自主”教学模式
优化方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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