一枚被放错地方的美玉——由《黄鹤楼》的备课说开去

• 作者: 黄友芹
• 来源期刊: 语文教学通讯·B刊
• 关键词: 主旨探究 教学内容 《黄鹤楼》 语文方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 备教
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 4229字
• 语种: 中文

摘要

唐代阎伯理的《黄鹤楼》一文,被删改后编入苏教版《语文》七年级下册的“建筑艺术”单元.单元导言中“体现我国古代建筑艺术特色”的描述,和《教学参考书》上给出的主旨“表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情”,给一线教师带来了巨大的疑惑.《黄鹤楼》能当作建筑风格类的说明性文章来解析吗？仰慕仙人之情应从何悟出？文章对怎样教学《黄鹤楼》才更符合《语文课程标准》的要求作了一点探索,指出语文教师只有用语文的方法教语文,“语”“文”兼顾,深度挖掘教材,智慧取舍内容,有机整合教材,才能唤醒学生的语文意识.