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摘要:
以企业产品的生产流程作为引领,将数控车床加工与编程课程按照项目教学的各个环节,与企业生产流程的各个环节进行有机结合,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.
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文献信息
篇名 模拟企业生产流程,细化课堂教学设计——以数控车床加工与编程课程为例
来源期刊 职业教育 学科
关键词 企业生产流程 课堂教学设计 数控车床加工与编程
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
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1 王岗 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业生产流程
课堂教学设计
数控车床加工与编程
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
职业教育
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