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摘要:
现代学徒制的核心是“产教融合、校企合作、工学结合”。广东省民政职业技术学校汽修专业通过大力推行现代学徒制,在实践过程中,通过对现代学徒制改革的总体规划和设计,重构课程体系,实施“工学交替”的人才培养模式和科学合理的教学组织,并制订了一系列切实有效、操作性强的保障措施,达到了提高教学和人才培养质量的目标,为深入探索现代学徒制在中职汽修专业中的应用提供了参考依据。
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文献信息
篇名 现代学徒制在中职汽修专业中的实践研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 现代学徒制 中职 校企合作 工学交替 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋文明 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
中职
校企合作
工学交替
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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