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摘要:
阐述了实验教学在人才培养中起着关键性的作用,实验是理论联系实际的重要环节,指出了经管类专业实验教学的现状和存在的一些问题,结合实际情况,以山东农业大学经管学院为例,从转变观念、加大投入、构建实验教学新模式、完善实验管理制度等方面提出了改革措施,并通过提高实验教学地位,加强实验室建设、强化人才培养目标,创新实验教学体系、突出专业特色,创新实验内容与手段等方面的实践,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 搭建经管类创新实验平台促进学生创新能力培养
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 创新能力 实践能力 教学质量
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 163-166
页数 4页 分类号 G642
字数 5926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.02.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡继连 山东农业大学经济管理学院 212 2089 27.0 36.0
2 周玉玺 山东农业大学经济管理学院 97 763 11.0 24.0
3 董继刚 山东农业大学经济管理学院 93 488 11.0 18.0
4 张玉芳 山东农业大学经济管理学院 25 64 4.0 6.0
5 刘桂艳 山东农业大学经济管理学院 30 108 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
创新能力
实践能力
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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