现行教材中一个重要关系式表述的不妥和修改建议

• 作者: 李海浪
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 电势差 电场强度 关系 多版本教材 改进意见
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 物理问题讨论
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 663字
• 语种: 中文

摘要

电势差和电场强度关系是高中物理教材中的一个重要关系式，现行的几种新课标教材公式表述都有不妥之处，本文对此作了比较分析，并对教材中的表述提出了改进建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海浪		3	0	0.0	0.0