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摘要:
应用型本科教育以培养具有相关知识、能力和综合素质的应用型人才为目的,与普通本科相比,更强调知识的应用性。因此,应用型本科学生的英语教学要注重培养学生翻译的能力。但在翻译中,学生会遇到因为对原文理解不透而曲解文章的意思、望文生义、不能够紧密结合上下文理解文章、大量意译的情况。通过对问题的分析,本文给出了一些对策,以期对大学英语教师教学和学生自学提供一定的帮助。
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篇名 浅析应用型本科学生在翻译过程中存在的问题
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 应用型本科 翻译 问题 对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H319
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节点文献
应用型本科
翻译
问题
对策
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英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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