2015年安徽物理高考压轴题的多种解法及教学启示

• 作者: 孙明西 杨海青
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学启示 教学研究成果 教学改革 日常教学 优秀拔尖人才 质心运动定理 指导性意义 新课程 学生能力培养 数形结合思想
• 年，卷（期）: zxwl,（2）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高考是风向标,高考能充分体现最新的教育教学研究成果,能反映最前沿的新课程理念,能折射出高校及社会的人才观,所以高考试题研究对本学科教学及优秀拔尖人才培养有着很好的指导性意义.我们试从对2015年安徽物理高考压轴题的多种解法出发,研究高考命题意图,获取对中学物理日常教学的启示,为教学改革寻求导向.2015年安徽高考理科综合的物理压轴题命题角度较为新颖,以万有引力为知识背景,以星体系的圆周运动为物理情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明西		9	29	2.0	5.0
2	杨海青		20	9	1.0	1.0