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摘要:
媒介素养教育诞生于上世纪30年代的英国,先后经历了免疫、分析、破译和赋权范式,并逐渐形成了四个维度的内容.融媒体背景下,加强媒介素养教育对于军队的发展至关重要,这既是时代的现实需求,坚守意识形态阵地、打赢信息化战争的迫切需要,也是引导舆论,维护军队形象的必备素质.对此,需要将媒介素养教育纳入到思想政治工作中,建立完善的媒介素养教育机制,加强军队院校媒介素养学科建设,同时加强军队硬件管理,引导官兵正确上网.
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论媒介融合背景下的新闻传播教育
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文献信息
篇名 解析媒介融合背景下的军队媒介素养教育
来源期刊 东南传播 学科
关键词 融媒体 媒介素养 媒介素养教育 军队思想政治工作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 受众研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 6550字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景天成 南京政治学院军事新闻传播系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
媒介素养
媒介素养教育
军队思想政治工作
研究起点
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期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
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