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摘要:
从小学新课标内容中观察,当今的教育和传统的教学方式有很大的区别,注重全面素质教育的今天,已不适用机械的灌输学生知识的教学方法,知识愈来愈复杂,教师在授课时若只停留在传统枯燥的教学模式,小学生的学习能力得到显著的提高会很慢,譬如在小学数学教学中,要使学生真正获得定理定义的理解,从而掌握知识脉络,需要教师根据学生自身的特点,挖掘出提高学生学习积极性的方法。
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篇名 如何构建高效的小学数学课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 教学方法 高效
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 564-564
页数 1页 分类号
字数 2675字 语种 中文
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