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原文服务方: 世界建筑导报       
摘要:
本文通过介绍一组抽象空间练习,系统回顾了香港中文大学建筑学院基础设计课程”建筑入门”的教学情况。这些练习根据不同的问题重心分成了五个循序渐进的训练组群:技巧、形式、构成、系统与体验。在介绍课程内容之余,通过探讨其教学法基础以期建立起关于该课程的全面认识。
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篇名 空间构成训练--香港中文大学基础设计课程
来源期刊 世界建筑导报 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 36 建筑教育 Architectural Education
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
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1 徐亮 香港中文大学建筑系 3 9 1.0 3.0
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世界建筑导报
双月刊
1000-8373
44-1236/TU
大16开
1985-01-01
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