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摘要:
从读小学、初中、师范到从教后的函授和各种类型的培训学习,经过的有形的、无形的学校记不清有多少所,最使我怀念的是读小学时所在的村小。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怀念村小
来源期刊 未来教育家 学科 文学
关键词 三教 一所 种类构成 编外人员 时令蔬菜 读书声 种下的 告诉我 古松 青瓦
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 I267
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
三教
一所
种类构成
编外人员
时令蔬菜
读书声
种下的
告诉我
古松
青瓦
研究起点
研究来源
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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