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摘要:
纸箱是生活中最常见也是最受幼儿欢迎的一种低结构游戏材料.开学初,投放在区角里的大纸箱很快引起了孩子们的兴趣,因此我们遵循幼儿的发展特点设计了一系列以纸箱为主的游戏材料.本组材料涵盖生活区、科学区和角色表演区,从最初的摆弄材料到逐渐拓展周边设施,从单纯开汽车到探索多样玩法,幼儿在不断变化的游戏情境中越玩越精彩.教师将《3-6岁儿童学习与发展指南》精神蕴涵在提供材料的过程中,把主动权交予幼儿,使其在参与、创造、交往、体验与感受中获得游戏带来的快乐。
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文献信息
篇名 纸箱趣多多
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 纸箱 生活区 材料 游戏 幼儿 主动权
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-30
页数 6页 分类号 TB484.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚凌 2 0 0.0 0.0
2 黄衍 2 0 0.0 0.0
3 殷佳淼 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
纸箱
生活区
材料
游戏
幼儿
主动权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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