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摘要:
小学低年级语文教学中,说话能力的培养是个薄弱环节,学生口头表达能力普遍偏低.因此必须强化说话训练,而且应该从小学低年级抓起.
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小学低年级
小学语文
阅读教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学低年级阅读教学中的说话训练
来源期刊 青海教育 学科
关键词 低年级 阅读 教学 说话 训练
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1397字 语种 中文
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低年级
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研究起点
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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