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摘要:
近年来,由于高职院校的生源有了较大的变化,金工实习教学存在学生提不起学习兴趣;老师上课倍感吃力的问题,为了改变这一现象,笔者通过改变教学策略来激发学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 我的金工实习教学法
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 金工实习 教学方法 刀具 切削
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
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1 梁宁侃 14 4 2.0 2.0
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