运用化学实验 倡导高效教学

• 作者: 张海青
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验 有效教学 发散思维
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: O6-3

摘要

以化学课本中具体物质为平台,依托化学实验综合探究,启发学生的发散思维,培养学生的综合实践能力,实施有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海青	湖北省大冶币教育局教研室	11	0	0.0	0.0