在幼儿角色游戏中学做有心人

• 作者: 刘利
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 幼儿期 中学 幼儿语言 生活经验 情感性 创造性 操作性
• 年，卷（期）: yjbl_2016,（6）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏，它具有情感性、操作性及创造性的特点，能促进幼儿语言、交往及创造力等多方面发展。在指导幼儿进行角色游戏时，教师要做一个有心人，注意引导幼儿丰富生活经验、拓展知识面，这样角色游戏的内容和情节才能获得不断的丰富和发展。