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摘要:
教育部2011年颁布的语文课程标准里指出,语文课程的最终目标是培养学生的语言文字运用能力。所以就有必要重视语言文字的运用能力,本文研究了在阅读教学中语言文字的运用与实践,分析了小学语文教学的理论与实践相结合的效果。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中语言文字的运用与实践
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 小学 语文 阅读教学 语言文字
年,卷(期) ddfb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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