C语言程序设计课程的改革与探索

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言教学 理论与实践 改革与探索 项目驱动
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 88,139
• 页数: 2页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.046

摘要

本文主要针对C语言教学中,学生普遍反映难度较大,入门难,不能使用所学的知识解决实际问题,编写代码时没有思路等问题,提出了从理论教学、实践教学和课程考核形式三方面的课程改革与探索方法. 以项目驱动的方式,加强理论与实践的结合,以及分阶段在线测试等更全面的考核形式,从根本上提高学生的实际动手和创新能力,为后续课程的学习打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌	攀枝花学院数学与计算机学院	2	0	0.0	0.0