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摘要:
练习课作为小学数学教学的必然课型之一,在数学教学中具有巩固知识点,开启解题思维,激发学生数学学习兴趣及促进学生数学综合能力提升的重要作用,在实际课堂教学中占有重要地位,是实现知识点链接、知识点与生活实际链接的关键途径.
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文献信息
篇名 小学数学练习课教学方法探析
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 练习课 数学能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2560字 语种 中文
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1 樊亚坤 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
练习课
数学能力
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期刊影响力
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chi
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