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摘要:
问题提出 逆反心理是一种当个体认为自己的自由或自主权受到逆反对象威胁或被剥夺时所产生的不顺从的内在心理倾向或动机状态,表现为对立的情绪体验和行为倾向。逆反心理是青少年时期的普遍心理现象。近年来,青春期学生的逆反心理日益引起研究者的重视。由于思维、人格和自我概念发展的过渡性,青春期学生可以说正处于自我意识高涨、反抗父母和权威的“叛逆期”。
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文献信息
篇名 初中生逆反心理与父母养育方式的关系:人格的中介作用
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 父母养育方式 逆反心理 中介作用 人格 初中生 青春期学生 青少年时期 问题提出
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 2 3 1.0 1.0
2 谷传华 10 91 3.0 9.0
3 王慧 1 0 0.0 0.0
4 薛雨康 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
父母养育方式
逆反心理
中介作用
人格
初中生
青春期学生
青少年时期
问题提出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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