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摘要:
住院医师规范化培训是医学生成为合格医务人员的重要时期.我们将目前流行的多种教学模式应用于神经内科住院医师规范化培训当中,进行对比和评价各自的优缺点.优化教学方案,得到多种教学方法的灵活应用,有利于提高规培学员学习的积极性和主动性,锻炼学员人际沟通能力,提高住院医师临床诊疗思维和临床实践能力.
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文献信息
篇名 多模式教学在神经内科住院医师规范化培训的应用
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 临床教学 住院医师 规范化培训 神经内科
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 276-278
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3783字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
住院医师
规范化培训
神经内科
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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6920
论文1v1指导