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优化语文课堂将课标理念落到实处
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摘要：
语文教学只有在以"学习语言文字的运用"为核心理念的指导下,才能回归本质;只有不断优化课堂练习,重视语言材料积累,才能真真切切地提高小学语文教学实效.
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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5266
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