如何提高学生学习化学实验兴趣探讨

• 作者: 刘莹 朱天菊 马丽华
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验 学习兴趣 化学实验课 实验课教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 实习与实训
• 页码范围: 200-202
• 页数: 3页
• 分类号: O6-31
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.04.059

摘要

为提高学生做化学实验的兴趣，该文从化合物的合成、化学分析、实验课内容的拓展、课外开放实验、授课形式、化学实验竞赛和走进科研实验室等方面进行改进。通过详细案例，将乏味的实验内容与生活相结合，让学生体会实验在生活中的重要作用。通过课外开放实验引导学生用所学知识解决问题，培养创新意识。同时改变授课形式，让学生积极参与社会生产实验，做到学以致用。鼓励学生进入科研实验室以提高对实验课学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹	西南石油大学化学化工学院	21	48	4.0	6.0
2	朱天菊	西南石油大学化学化工学院	18	56	4.0	6.0
3	马丽华	西南石油大学化学化工学院	14	23	3.0	4.0