中小学书法教育的“一二三”

• 作者: 李翔峰
• 来源期刊: 中国钢笔书法
• 学科: 文学
• 关键词: 中小学 书法教育
• 年，卷（期）: zgzkgbsf_2016,（5）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: J292.1

摘要

当前国家对中小学书法教育非常重视,书法进入了课堂。如何在中小学开展好书法教育活动,是书法教育工作者应该思考的问题。书法教师应该做到＂一二三＂,＂一＂就是明确一个目标,即书法教育的目的;＂二＂就是用二种笔施教,即用毛笔、硬笔教学;＂三＂就是具备三种能力,即专业教育能力、组织协调能力、科研创新能力。