“互联网+”背景下O2O教育生态圈及其建构

• 作者: 常娜 曹辉
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+教育” O2O教育模式 O2O教育生态圈 教育生态系统
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”行动计划给我国传统行业带来了巨大的影响与前所未有的机遇.“互联网+教育”背景下,将O2O模式(online to offline)应用于教育领域可以实现智慧学习,促进师生交流;敏捷制课,推动传统教育多样化发展;实现云服务学习,带动线上知识组装.因此,应当构建O2O教育生态圈,其途径包括:倡导师生平等对话的教育理念,打造和谐教育生态系统;创新多种授课方式,打造多彩教育生态系统;合理配置教育资源,打造智慧教育生态系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹辉	江苏大学教师教育学院	141	572	12.0	21.0
2	常娜	江苏大学教师教育学院	8	20	3.0	4.0