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摘要:
在融媒时代,传统的新闻记者培养与教育,无论在学校的学科内容与结构上,还是在社会从业培训的知识与技能上,都日显脱节。培养出学缘结构交叉性的复合型新闻记者、新型的全媒体记者和高度职业化的新闻记者,是时代之所需。学校可依托相关学科和强势专业发展新闻传播类学科,丰富学缘结构,培育交叉型、复合型的新闻记者,同时可借鉴国外优秀新闻学院培育新闻记者的方式,还需进行全民媒介素养社会教育。
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文献信息
篇名 媒体融合视角下新闻记者的培养与教育
来源期刊 新闻论坛 学科 社会科学
关键词 媒体融合 新闻记者 学校教育 社会培养
年,卷(期) xwlt_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G214.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳蓉 青岛农业大学动漫与传媒学院 25 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体融合
新闻记者
学校教育
社会培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻论坛
双月刊
1674-6961
15-1019/G2
16开
呼和浩特市金桥开发区阿拉坦 大街内蒙古日
16-414
1986
chi
出版文献量(篇)
3321
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10
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