C语言函数教学总结与探讨

• 作者: 李文举 童钟
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言 教学方法 函数
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.044

摘要

C语言程序设计是一门非常重要的程序设计语言基础课.本文以C语言中的一个知识点--函数为例,根据多年的教学实践,从课堂授课和上机实践两个方面,对教学过程中的授课内容和方法进行了一些总结和探讨. 在实际教学中获得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童钟	上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院	2	5	1.0	2.0
2	李文举	上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院	20	51	5.0	5.0