作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着智能机器人的发展和信息技术课程与教材改革的深入,机器人教学已进入小学课堂。如何科学地开展机器人教学?教师需要正确把握目标定位,要坚持动手操作和程序设计并重。
推荐文章
“工业机器人技术”双语信息化教学研究
“工业机器人技术”
双语教学
信息化教学
三位一体化
机器人装配中的视觉引导定位技术分析
机器人装配
视觉引导定位
花键套
花键对准
移动机器人高精度定位技术研究
移动机器人
高精度定位
视觉定位
特征匹配
相机投影矩阵
机器人同时定位与地图构建技术研究
机器人
地图
未知环境
同时定位与地图创建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术中机器人教学的内容定位
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 机器人 课堂教学 内容定位
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 备课说课
研究方向 页码范围 86-86,89
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆卫华 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机器人
课堂教学
内容定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导