塑形·塑心·塑成长—小班区域活动泥塑组的观察与指导

• 作者: 密璐
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 泥塑 区域活动 观察 指导
• 年，卷（期）: jsyejy_2016,（4）
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G613.6

摘要

文章通过小班区域活动泥塑组的跟踪观察,发现幼儿在活动中的需求和困难,从而探寻有效的指导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	密璐	常熟市实验小学幼儿园	4	0	0.0	0.0