辩证看待职业高中语文微写作教学

• 作者: 汤建
• 来源期刊: 文科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职高语文 微写作 特点 教学训练
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G714
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

微写作曾经在社会上很红火了一段时间,但却又莫名其妙地销声匿迹了,最近几年,微写作又重新出现并受到了许多教师的青睐,高考试题也反复出现关于微写作的试题.微写作为什么会受到教师的青睐,微写作的特点又有哪些,如何构建适合学生个性需求的微写作教学,本文从微写作的内涵入手,进而提出关于微写作的教学训练,以此来解答以上疑惑.