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时代转型下教育范式的转变——读《重塑学校——吹响破冰的号角》
时代转型下教育范式的转变——读《重塑学校——吹响破冰的号角》
作者:
刘微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育范式
第三次浪潮
学校
转型
教育改革
新技术
领导力
引导性
摘要:
对于教育改革,我们常常思考的问题是“是不是考试出了引导性的问题”“是不是校长的领导力不够”“是不是新技术没有充分地引入课堂”,赖格卢特认为以上这些恐怕都只是零散的思考,并不涉及问题的根本。托夫勒提出的第三次浪潮曾经震惊全世界,今天,教育也站在了第三次浪潮的风口浪尖上,所有的教育者正面临着一场范式层而上的变革。
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篇名
时代转型下教育范式的转变——读《重塑学校——吹响破冰的号角》
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
教育范式
第三次浪潮
学校
转型
教育改革
新技术
领导力
引导性
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-77
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘微
浙江大学教育学院
25
596
5.0
24.0
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(/次)
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引文网络
引文网络
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第三次浪潮
学校
转型
教育改革
新技术
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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