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摘要:
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对当前学生喜欢的体育教学内容、项目、分组形式、评价方式等进行调查,提出体育课有效开展体育运动技能教学的策略和建议,以期体育教学的高效性。
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文献信息
篇名 初中体育课有效运动技能教学的调查研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中体育课 运动技能 有效教学 单元教学 教学评价
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 体 育 教 育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑玉华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育课
运动技能
有效教学
单元教学
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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